ผลโหวต

อันดับผลงานยอดนิยม

เฉพาะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย · เรียงจากจำนวนผู้ร่วมแสดงความรู้สึกมากที่สุด 10 อันดับแรก · รวม 2,042 ครั้ง

กลุ่มสาระ: ทั้งหมด (435) ผู้บริหาร (47) ภาษาไทย (104) คณิตศาสตร์ (32) วิทยาศาสตร์ฯ (44) สังคมศึกษาฯ (37) สุขศึกษาฯ (18) ศิลปะ (20) การงานอาชีพ (24) ภาษาต่างประเทศ (50) กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (9) ปฐมวัย (31) การศึกษาพิเศษ (19)
อันดับ ผลงาน ชื่อผลงาน เจ้าของผลงาน แยกตามความรู้สึก รวม
1 นวัตกรรม "Thai Talk for Kids : อ่าน–คิด–คลิปเล่าเรื่อง ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้ GPAS 5 Steps เพื่อพัฒนาทักษะการพูดเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/3 โรงเรียนพุทธิโศภน"
นิทรรศการ ภาษาไทย
ฐณธรณ์ กองชัย
นายฐณธรณ์ กองชัย
พุทธิโศภน
👍 128 ❤️ 545 😮 73 👏 115
861
2 การสร้างชุดกิจกรรม "แสตมป์คำศัพท์พิทักษ์โลก (Eco-Vocab Stamps)" เพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทยด้านการอ่าน เขียน แต่งประโยค รวมทั้งพฤติกรรมการทำงานร่วมกับผู้อื่นและจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative Learning) ด้วยระบบคู่หูพิทักษ์ภาษา (Pair Work) การสร้างชุดกิจกรรม "แสตมป์คำศัพท์พิทักษ์โลก (Eco-Vocab Stamps)" เพื่อพัฒนาทักษะภาษาไทยด้านการอ่าน เขียน แต่งประโยค รวมทั้งพฤติกรรมการทำงานร่วมกับผู้อื่นและจิตสำนึกด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ผ่านการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative Learning) ด้วยระบบคู่หูพิทักษ์ภาษา (Pair Work)
นิทรรศการ ภาษาไทย
ศิธานนท์ ชัยวรัตถ์สุนทร
นายศิธานนท์ ชัยวรัตถ์สุนทร
บ้านร้องขี้เหล็ก
👍 14 ❤️ 199 😮 3 👏 65
281
3 “FACT CHECKER” : นวัตกรรมชุดสื่อประสมโดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาทักษะการแยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/7 โรงเรียนบ้านสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ “FACT CHECKER” : นวัตกรรมชุดสื่อประสมโดยใช้เกมเป็นฐานร่วมกับเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ เพื่อพัฒนาทักษะการแยกแยะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/7 โรงเรียนบ้านสันกำแพง อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่
นิทรรศการ ภาษาไทย
ธนาดล ปัญญา
นายธนาดล ปัญญา
บ้านสันกำแพง
👍 45 ❤️ 128 😮 5 👏 59
237
4 การจัดการเรียนรู้ DT-GAI WordCraft Model: การบูรณาการกระบวนการคิดเชิงออกแบบร่วมกับ Generative AI เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้คำไวพจน์และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนบ้านบวกครกน้อย การจัดการเรียนรู้ DT-GAI WordCraft Model: การบูรณาการกระบวนการคิดเชิงออกแบบร่วมกับ Generative AI เพื่อพัฒนาความสามารถในการใช้คำไวพจน์และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนชุมชนบ้านบวกครกน้อย
นิทรรศการ ภาษาไทย
ก
นางสาวกาญจนา คุเมา
ชุมชนบ้านบวกครกน้อย
👍 72 ❤️ 24 😮 4 👏 49
149
5 เรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย " CRASPA–READ Model " ร่วมกับชุดฝึก “นักสืบเรื่องสั้นสร้างสรรค์ อ่าน คิด พิชิตใจความสำคัญ” เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการคิดขั้นสูง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านป่าเหมือด เรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย " CRASPA–READ Model " ร่วมกับชุดฝึก “นักสืบเรื่องสั้นสร้างสรรค์ อ่าน คิด พิชิตใจความสำคัญ” เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการคิดขั้นสูง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านป่าเหมือด
นิทรรศการ ภาษาไทย
ส
นางสาวสาริศา ตาไฝ
บ้านป่าเหมือด
👍 21 ❤️ 56 😮 2 👏 61
140
6 นวัตกรรมการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานด้วยเกม “ดินแดนราชาศัพท์มหัศจรรย์” นวัตกรรมการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นฐานด้วยเกม “ดินแดนราชาศัพท์มหัศจรรย์”
โปสเตอร์ ภาษาไทย
ฉ
นายฉัตร์นิพัฒน์ ดิษฐชลอ
บ้านป่าเสร้า
👍 26 ❤️ 77 😮 4 👏 8
115
7 การพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำภาษาไทยโดยใช้นวัตกรรม ‘ขั้นบันไดสู่การอ่าน’ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดเสาหิน การพัฒนาทักษะการอ่านสะกดคำภาษาไทยโดยใช้นวัตกรรม ‘ขั้นบันไดสู่การอ่าน’ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดเสาหิน
โปสเตอร์ ภาษาไทย
ก
นางสาวกมลวรรณ ทับก๋า
วัดเสาหิน
👍 13 ❤️ 17 😮 0 👏 52
82
8 การพัฒนาทักษะการเขียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องจากภาพ ด้วยเทคนิคคำถาม 5W1H การพัฒนาทักษะการเขียน โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนเรื่องจากภาพ ด้วยเทคนิคคำถาม 5W1H
โปสเตอร์ ภาษาไทย
อังศุมาลิน โกษศิริศิลป์
นางสาวอังศุมาลิน โกษศิริศิลป์
บ้านสันกำแพง
👍 2 ❤️ 61 😮 4 👏 12
79
9 การพัฒนาความฉลาดรู้ด้านการอ่านด้วยวิธี Quest ร่วมกับเทคนิค Gamification สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
นิทรรศการ ภาษาไทย
ว
นางวราภรณ์ เซ็นเสถียร
บ้านโป่งน้อย
👍 1 ❤️ 9 😮 1 👏 43
54
10 การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนตามแนว PISA โดยใช้รูปแบบ GPAS 5 STEP Model ร่วมกับแพตฟอร์ม KapiBarian สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
นิทรรศการ ภาษาไทย
ณ
นางณัฐติญา วิชฒภรณ์เจริญ
บ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา)
👍 4 ❤️ 28 😮 0 👏 12
44

แสดงอันดับ 1–10 จาก 10 อันดับ · นับผลงานที่เผยแพร่แล้วทั้งแบบนิทรรศการและโปสเตอร์ · หนึ่งคนเลือกได้หนึ่งความรู้สึกต่อหนึ่งผลงาน