INNO-2026-0098 ภาษาไทย โปสเตอร์

การพัฒนาการอ่านคำควบกล้ำ “กล่องสุ่มคำควบกล้ำ” โดยใช้ Game-Based Learning Model ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

จริยา ศรีเสม

นางสาวจริยา ศรีเสม

ประเภทผู้นำเสนอแบบโปสเตอร์
โรงเรียน/หน่วยงาน
บ้านสันกำแพง (L09)
ขนาดใหญ่/ใหญ่พิเศษ
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ร่วมแสดงความรู้สึกกับผลงานนี้

ทั้งหมด 23 ครั้ง

กดอีกครั้งเพื่อยกเลิก · เลือกได้หนึ่งความรู้สึกต่อหนึ่งผลงาน

QR code ผลงานนี้

สแกนเพื่อเปิดหน้านี้บนมือถือ

ดูผลงานอื่นในกลุ่มสาระนี้