INNO-2026-0271 สุขศึกษาฯ โปสเตอร์

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ทักษะกีฬาวอลเลย์บอลสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านสันกำแพง โดยประยุกต์ใช้แนวคิดลำดับขั้นการเรียนรู้ทางด้านร่างกายของแฮร์โรว์ (Harrow’s Psychomotor Domain Taxonomy) ร่วมกับชุดกิจกรรมเสริมสร้างทักษะการเคลื่อนไหวเชิงรุก (Proactive Movement Skills)

ว่าที่ร้อยตรีหญิงฐิติชญา หนูนแปง

ประเภทผู้นำเสนอแบบโปสเตอร์
โรงเรียน/หน่วยงาน
บ้านสันกำแพง (L09)
ขนาดใหญ่/ใหญ่พิเศษ
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ร่วมแสดงความรู้สึกกับผลงานนี้

ทั้งหมด 17 ครั้ง

กดอีกครั้งเพื่อยกเลิก · เลือกได้หนึ่งความรู้สึกต่อหนึ่งผลงาน

QR code ผลงานนี้

สแกนเพื่อเปิดหน้านี้บนมือถือ

ดูผลงานอื่นในกลุ่มสาระนี้