INNO-2026-0712 วิทยาศาสตร์ฯ โปสเตอร์

"ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ INSPIRE Model บูรณาการการจัดการเรียนรู้โดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน เรื่อง ความหนาแน่นของสารบริสุทธิ์และสารผสม เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา)"

นางฉันทนัทร์ กองบุญ

ประเภทผู้นำเสนอแบบโปสเตอร์
โรงเรียน/หน่วยงาน
บ้านเชิงดอย (ดอยสะเก็ดศึกษา) (L07)
ขนาดใหญ่/ใหญ่พิเศษ
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ร่วมแสดงความรู้สึกกับผลงานนี้

ทั้งหมด 3 ครั้ง

กดอีกครั้งเพื่อยกเลิก · เลือกได้หนึ่งความรู้สึกต่อหนึ่งผลงาน

QR code ผลงานนี้

สแกนเพื่อเปิดหน้านี้บนมือถือ

ดูผลงานอื่นในกลุ่มสาระนี้