INNO-2026-0662 คณิตศาสตร์ นิทรรศการ

การจัดการเรียนรู้แบบ GPAS 5 Steps ร่วมกับแนวคิด CPA เพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องโจทย์ปัญหาการบวกและการลบจำนวนนับ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ไฟล์ผลงาน

กำลังเปิดไฟล์ผลงาน…

นางกฤษติยา บุญเกิดไวย์

ประเภทผู้นำเสนอแบบนิทรรศการ
โรงเรียน/หน่วยงาน
แม่โป่งประชาสามัคคี (M07)
ขนาดกลาง-1 (M)
กลุ่มสาระการเรียนรู้
ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ร่วมแสดงความรู้สึกกับผลงานนี้

กดอีกครั้งเพื่อยกเลิก · เลือกได้หนึ่งความรู้สึกต่อหนึ่งผลงาน

QR code ผลงานนี้

สแกนเพื่อเปิดหน้านี้บนมือถือ

ดูผลงานอื่นในกลุ่มสาระนี้